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党校教师要当好党委工作中的“六员”

     党校是党委的重要部门,是党委培训干部的学校,是党员干部增强党性锻炼的阵地和熔炉的重要角色定位,再次被前年底召开的全国党校工作会议确定。而党校教师作为党校人员最核心组成部分的一支队伍,身上肩负着重要的责任和使命。然而,不少党校教师对此认识不足,他们片面地认为党校教师只要教好书就行了。很显然,这种狭隘性的思维,忽视了党校教师在党委政府工作中的重要地位和作用,降低了党校教师的责任担当。殊不知,党校既然是党委的重要部门,就应该心装党委和政府工作的大局,义不容辞地为党委政府工作分忧,为党委政府工作尽智、尽才、尽力,发挥自己应有的作用。尤其是党校“两委员一代表”教师,更要勇于当担,多做贡献。党校教师要想多为党委政府工作发挥作用,就应该要当好党委政府工作中的“六员”。

一是当好“教员”,做好份事。为党委和政府培训需要的干部,是党校教师第一位的责任,是自己的“份内之事”。因此,党校教师要勤于学习、勤于实践、勤于思考,不断用理论武装自己,不断用实践充实自己,以较高的理论知识和丰富的实践知识,为学员讲好每一节课,使学员学有所获,学有所长。欲给人一杯水,自己必先有一桶水。为此,党校教师要通过各种形式多学习,掌握和了解最新的科技知识和理论成果,知晓本地的社情民意,熟悉地方的社会、经济、文化等方面的情况,了解学员的思想状况、知识结构、文化水平以及学员对党校学习、教学、培训等要求,并认真备课,精心准备,做到讲起课来得心应手、游刃有余,尽力满足学员的需求。

二是当好“联络员”,沟通情事。党委政府的工作既要通过行政命令的形式推动,又要通过包括联络员制度等多方面的运行机制加以推进,这样,“联络员”角色就虚席以待地为党校教师尽责大开“绿灯”。因而,党校教师要对涉及本地党的建设、经济建设和社会发展的重大决策、重大工程、重点项目、重要工作等,并结合党员群众关心的热点问题,进行跟踪调查了解,广泛收集社情民意,掌握基层党组织、党员、干部和群众活动情况,了解各种倾向性思想动态,及时向党委和政府进行反馈,既把党委和政府的精神传下去,又把基层干群的声音收起来,做到上了解下情,下了解上情,实现上下情沟通,上下情融入。为此,党校教师既要吃透上清,又要了解下情,既要掌握上级的意图,又要明白下级的意愿,使沟通更畅通、更有效。

三是当好“研究员”,调研难事。党委政府工作中的难事要有人去办理、去破解,这就既给党校教师提供了锻炼的平台,又给党校教师提供了大显身手的机遇。因而,党校教师要重点围绕产业结构、公共服务保障、信访积案、征地拆迁、人才引进、招商引资、项目推进等重点难点课题,或自行安排,或组织学员,或联合其他部门,开展专题调研,结合发现的重要问题,分析原因,提出对策,形成有理有据、质量较高的专题调研报告,为党委政府决策提供依据,协助党委政府解决大局工作、中心工作中的难事,为党委政府排忧解难雪中送炭。

四当好“宣传员”,善成大事。党的路线方针政策的有效贯彻落实、党委政府结合实际做出的决策,是地方的大事,必须开展有效的宣传。这方面,党校教师真好有了用武之地。因而,党校教师要深入城市社区、农村、企业、学校、医院等场所,积极宣传党的路线方针政策,宣传党委政府的大政方针和政策主张,宣传党委政府出台的相关措施,在理论和实践的结合上给群众讲透彻、讲清楚、讲明白,真正使群众懂、使群众信、使群众行,要及时为群众解疑释惑,为群众排除思想顾虑。为此,党校教师要积极争取机会参加党委政府有关主张和政策措施出台前的调研工作,反复研究透相关文件精神,自己要先懂、先信,然后再向群众宣传。

五是当好“参谋员”,研讨要事。党委政府的工作需要参谋和智囊,这方面党校教师有条件、有优势、有能力,党校教师应该义不容辞,责无旁贷。当好党委政府工作的参谋,责任重大,使命光荣。采取“党委点题、自己解题”或“群众出题、自己解题”或“自己亮题、自己解题”等方式,结合同级党委的中心工作、重大决策部署,在深入调研和广泛听取意见的基础上提出意见建议。要依据自己特长和某个领域研究性成果,以及对世界科技、文化、产业发展的最新信息了解,要把自己以前瞻性思维、战略性思维和结合地方实际的思考,及时汇报给党委政府和有关部门负责同志,为党委政府决策咨政献策,为党委政府当好参谋和助手。

六是当好“服务员”,办好实事。党校教师要当好党委政府的服务员,及时完成党委政府交办的各项任务,为党委政府工作充当先锋,做到交给一件办成一件,交给一件办好一件。同时,党校教师要多联系党员群众,分别采取走访、约访、座谈等方式积极了解群众的所想、所思、所盼,掌握群众关注的热点、难点问题,主动帮助协调解决党员和群众反映的问题,做好跟踪反馈工作。在力所不能及的情况下,及时向党委政府和有关部门反映群众的意见与呼声,为群众办实事、办好事,当好群众的“服务员”。党校教师当好了党委政府的“服务员”,就可能成为称职的群众“服务员”。(  和 此文刊载于2017715日《四川党校报》第6版)

 

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