党史学习教育开展以来，巢湖市委党校认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,积极落实党中央的决策部署,立足自身优势、聚焦主责主业，提前谋划、彰显特色、务求实效，在党史学习教育中勇担当，不断推进党史学习教育走深走实走心。

一、精心准备定方案，让党史学习教育 “火起来”

党史学习教育尚未开展之时，巢湖市委党校根据有关精神提前谋划，做好人员、资料、经费保障等准备工作。一是要求全体教学人员通读中共党史；二是以三个课题组形式调研和搜集资料，了解和掌握巢湖地方党史；三是积极谋划，主动作为，提升校园文化环境，共更新更换室外宣传标语十五处，维修翻新宣传栏两处，新建党史宣传栏两处，新建党史宣传标牌十块，新建党史宣传墙一处，营造党史学习教育浓厚氛围。

党中央和省、市党史学习教育动员大会召开后，巢湖市委党校即刻召开党史学习教育动员大会，深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，传达安徽省委、合肥市委和巢湖市委动员大会精神，及时成立领导小组，讨论研究并通过《巢湖市委党校党史学习教育工作实施方案》，明确具体任务、时间节点和责任人，指定专人负责；专门购置《中国共产党简史》、习近平《论中国共产党历史》等辅导书籍600余本，并组织教学人员进行党史专题备课；开展党史学习教育专题读书班，安排全体教职工进行集中学习。

二、争当示范做表率，让党史学习教育“热起来”

教职工当好“先生”前，先当好“学生”，先学一步党史，学深一步党史，每名党员撰写读书笔记，当好市直机关和各级各类学校学习党史的楷模；不打折扣地做好各项规定动作，并根据自身特点推出自选动作，力求在全市有一定的影响，发挥示范带动作用；在学习党史中提高思想认识，增强工作责任感，出台教学人员教学、科研、市情研究、咨询任务年度量化指标，规定专题调研不少于一个月的量化指标；修订教学（包括参加教学比赛、精品课比赛、微宣讲比赛）、科研（包括发表理论文章、参加各类征文、申报各级课题）、咨询（包括市情研究、咨询报告获得领导肯定性批示）奖励办法，强化激励措施；开展“我为党校做贡献”专题活动，强化责任担当，激发干事创业热情。

1. 认真备课进课堂，让党史学习教育“活起来”

围绕中共党史和地方党史，每一名教学人员结合自己的特长和专业备好一课，学校组织集体试讲，进行集体评课和把关，经有关科室负责人和分管校长同意后，进入主体班、专题班、外培班讲课和外出宣讲；组织教师全程参加巢湖市党史学习教育专题读书班听课、讨论；组织教师参加省委党校、合肥市委党校专题备课会8人次；安排教师参加中央党校举办党史专题相关培训23人次；3人参加市委宣讲团，宣讲6场次。目前已打造《中国共产党的辉煌历程》《中国共产党为什么能》《从百年党史视域看新中国是怎样站起来的》《学习巢湖党史 传承红色基因》《重温蒋家河口战斗》等精品课程，在各类培训班上授课28场次。

积极探索出“领导干部上讲堂+网络教学+专题授课+现场教学”的教学新模式。依托中央党校、安徽省干部教育在线学习等学习资源，组织学员集中收看专题报告，推出中共党史学习系列讲座。在教学体系中增加党史教学专题，开设《中国共产党的辉煌历程》《中国共产党为什么能》等党史课程。同时充分利用李克农故居、渡江战役纪念馆等红色革命遗址以及赴泾县、岳西、金寨等革命老区开展现场教学，切实让广大党员干部接受精神洗礼、传承红色基因，持续增强党史学习教育实效。

另外，各位教师根据不同的市直单位、镇街、社区、企业、学校等对党史专题课要求，备课时在对象化、分众化、互动化等方面下足了功夫，力争使党史学习教育更加灵活多样，更有针对性；除专题授课外，还使用现场互动提问、座谈交流、调研走访等形式，充分利用巢湖市的红色资源，同学生、企业工人、基层干部群众面对面、心贴心，开展情景教学，把百年党史的丰厚精神内化为自身理解、外化为讲课内容，深入浅出、有史有论、鞭辟入里地。

四、潜心研究出成果，让党史学习教育“动起来”

每名教研人员围绕中共党史、巢湖地方党史和党史学习教育进行理论研究和攻关，力争形成一批高质量的研究成果。已经在《安徽日报》《合肥日报》《海口日报》《淮南日报》《开封日报》等发表党史学习教育方面的理论文章10篇。同时，以党史学习教育为抓手，聚焦党校主责主业，彰显特色。目前已在《中国社区报》《大众日报》《海口日报》《合肥晚报》《企业家日报》等发表理论文章27篇；全体教学人员积极参与上级党校、社科联、宣传部课题申报工作，积极参与各级各类征文活动，上报党史类征文11篇；申报党校系统和社科联系统课题10个，根据已经揭晓的课题申报结果，中标合肥市2021年度哲学社会科学规划课题1个，合肥市2021年度社科理论工作课题2个，合肥市委党校2021年度科研课题1个；市情研究已出成果1个，刊登在《中国社区报》上。巢湖市委党校以党史学习教育为契机，坚持问题导向，聚焦中心工作，加强调查研究、科研资政能力，推动学习成果转化，为巢湖市高质量发展提供智力支撑。 

五、为民服务办实事，让党史学习教育“实起来”

把为群众办实事解难题作为检验活动成效的重要标准，结合党校工作实际，开展一些有助于为民服务办实事的活动。一是围绕群众所思所盼所急和难点痛点堵点开展专题调研，形成有价值的调研报告或咨询报告，上报市委市政府负责同志，供他们决策参考，同时将获得的信息向有关部门反馈，推动群众期盼的问题得到解决。其中，关于提高巢城西段城防标准的建议获得市委市政府高度重视，目前该建议已经得到落实；二是发挥市情研究室功能，组织人员开展市情专题研究，以题结组，成立9个市情研究课题组，探索群众关注的热点难点问题解决方法，目前9个课题正在紧张研究中；三是利用参与市委市政府全面乡村振兴、市直单位和村（社区）联点共建、创建文明城市整改提升行动等中心工作机会，及时发现群众存在问题，帮助问题得到解决；四是全面排查教职工学习、工作、生活中存在的问题，逐一分析问题产生症结，研究具体解决对策，现已解决教职工中午就餐难、职称晋升难、查阅资料难等问题，其他问题正在着力解决中。

五是根据“订单式”宣讲模式，市委党校不断加大宣讲力度，充分发挥了理论主阵地作用，结合乡村振兴、“工业立市”等内容送党史下基层，使更多的党员干部和群众接受党史学习教育。截止目前教师已深入到市直单位、乡镇村居、社区、企业、学校等外出宣讲55场次，受众达4950人次。

巢湖市委党校将着力发挥党校教育培训主渠道作用，突出特色优势，坚持守正创新，切实在学党史、悟思想、办实事、开新局中贡献党校力量。(巢湖市委党校  陈丽敏)