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多管齐下提升党性教学效果

为加强基层党校干部培训中党性教育工作,提高党性教育的针对性和实效性,巢湖市委党校结合自身的特点,充分利用本地的资源优势,着力在党性教育的教学方式上寻求突破。经过近几年的不断探索与实践,逐步形成了一套行之有效的教学方式,即采取聆听、研读、警示、体验的“四式组合法”,努力提升党性教学效果,取得了较好的反响。

聆听,就是在主体班培训工作中,聘请市纪委、市检察院负责人,来校作党规党纪、反腐败形势与任务、预防职务犯罪等相关制度、法律、知识方面的专题辅导,使全体学员在课堂上聆听理论、政策的讲解,在知识储备和理论武装的理性层面上筑牢思想防线。研读,就是安排党校专职教学人员,针对各个班次学员的不同特点,从党性教育的角度选取经典著作,运用团队学习的方式,列出主题,组织学员开展集体诵读、分组讨论、交流观点、得出结论,强化学员的分析能力、思考能力,进而加深对党性观念的自觉认识。警示,就是充分发挥李克农故居党性教学基地和市检察院预防职务犯罪警示教学基地两个平台的作用,组织学员开展现场教学,通过正反两方面的典型经验和案例评析,进一步加深学员党性锻炼的自觉性。体验,就是组织学制较长班次的全体学员,分组进行社会调研。调研重点围绕本市经济社会发展中的热点和难点问题,由党校指导教师带队深入到基层一线,进门入户,与群众直接交流,增强学员体察民情的自觉性,加强改进作风的主动性。

        通过几年来党性教学方式方法的改进与完善,巢湖市委党校在党性教育教学工作方面,既丰富了党性教育内容,又活跃了党性教学方式;既增强了党性教学的生动性,又实现了党性教学的多样性。同时,也为其它学科的教学方式改革提供了借鉴和参考。(刘圣贤)
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